7月5日至7月15日，南通大學(xué)“扶苗”愛(ài)心公益團(tuán)在觀音山新城青少年指導(dǎo)發(fā)展中心開展了為期11天以“美麗心靈，我愛(ài)南通”為主題的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

“扶苗“愛(ài)心公益團(tuán)成立于2013年，情牽社會(huì)發(fā)展，心系青少年成長(zhǎng)，開展了針對(duì)外來(lái)農(nóng)民工子女的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以主題團(tuán)輔、看世界、繪世界、舞世界四類活動(dòng)為主。共有來(lái)自崇川學(xué)校和八一小學(xué)的一百多名營(yíng)員參加了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)共分為三期，每期進(jìn)行三天活動(dòng)，包含觀影、手語(yǔ)操、團(tuán)輔、參觀博物館、手工課和繪畫課等，讓眾多小朋友受益，同時(shí)利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自我，達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。

7月5日至7月7日，“扶苗”愛(ài)心公益團(tuán)開始了以三年級(jí)小朋友為主要對(duì)象的第一期夏令營(yíng)活動(dòng)，來(lái)自南通大學(xué)www.海洋之神的學(xué)子們帶領(lǐng)小朋友開展了豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。觀影課上，志愿者老師把南通歷史娓娓道來(lái)；團(tuán)輔課上，小朋友與志愿者的身影歡笑重疊；手語(yǔ)操課上，和諧一致的動(dòng)作畫出一個(gè)個(gè)溫暖的愛(ài)心；手工課上，奇思妙想的手工作品栩栩如生地呈現(xiàn)在講臺(tái)上；繪畫課上，教室里一筆一劃的勾勒都是心目中的南通；博物館里，處處是大手牽小手溫情和時(shí)不時(shí)發(fā)出的陣陣驚嘆。7月8日至7月11日，“扶苗”愛(ài)心公益團(tuán)也相繼開展了以四年級(jí)小朋友為主要對(duì)象的第二期夏令營(yíng)活動(dòng)，7月12日至7月15日，最后開展了以五年級(jí)小朋友為主要對(duì)象的第三期夏令營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)期間，也發(fā)生了一些令人印象深刻的事。參加第一期夏令營(yíng)的曹文軒小朋友是一個(gè)害羞的小男孩，在團(tuán)輔課上他剛開始害怕在大家面前表演節(jié)目，也不想繼續(xù)團(tuán)輔游戲，在志愿者老師的安慰溝通下，他逐漸學(xué)會(huì)融入集體，和小伙伴一起開心地做游戲。這件事給志愿者的經(jīng)驗(yàn)啟示就是一定要注意到每個(gè)孩子的情緒，引導(dǎo)他們正確看待事情，尤其對(duì)于敏感的孩子更要多傾注耐心和關(guān)注。第二期的小朋友同樣留給了我們深刻的印象。團(tuán)輔課上，做團(tuán)體游戲輸了的小朋友需要表演節(jié)目給大家，小女孩們以跳拉丁、劈叉、下腰等扎實(shí)的舞蹈功底展現(xiàn)了她們的多才多藝，令人嘆服。

通過(guò)三期活動(dòng)的開展，旨在讓小朋友們充實(shí)度過(guò)暑假，提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)自信和感恩之心，達(dá)到促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的目的。這種以大帶小活動(dòng)的開展，為彼此提供了一個(gè)雙向成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)也是當(dāng)代大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式。在實(shí)踐中鍛煉自我，進(jìn)一步弘揚(yáng)了教科學(xué)子勇于實(shí)踐、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。