12月6日下午，學(xué)院舉行南通大學(xué)情境教育研究會(huì)成立大會(huì)暨聘任儀式,特別邀請(qǐng)著名兒童教育家李吉林老師擔(dān)任研究會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn)。顧菊平副校長(zhǎng)出席會(huì)議，并為李吉林頒發(fā)聘書(shū)。

“師德為上真情傾注，終身樂(lè)學(xué)方為人師”，這是李吉林老師的座右銘，也是其人生道路的真實(shí)寫照。在研究會(huì)成立大會(huì)上，李吉林老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，和與會(huì)師生分享了“心里常常想的三句話”。第一句話是“先當(dāng)好學(xué)生，才能當(dāng)好先生”。李老師向大家講述自己年輕時(shí)在女師刻苦讀書(shū)的經(jīng)歷，先生的認(rèn)真負(fù)責(zé)、自身的踏實(shí)練習(xí)、課程的豐富全面，都為她日后的工作和研究打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。第二句話是“天道酬勤，功夫不負(fù)有心人”，機(jī)遇往往垂青有準(zhǔn)備的人。李吉林老師分享了自己在教學(xué)、科研方面不斷攀登、孜孜以求的不平凡歷程，勸誡大學(xué)生不要怕吃苦，“珍惜青春年華，十八歲只屬于人生一次”，相信努力終有一天能夠收獲回報(bào)。第三句話是“傾聽(tīng)時(shí)代腳步聲，新的高度永遠(yuǎn)在前方”。李老師用自身的經(jīng)歷勉勵(lì)莘莘學(xué)子：無(wú)論取得多大的成就，無(wú)論身在何時(shí)何地，人們都不能停下自己的腳步。正是這種永不停息的精神，李吉林老師帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，從情境教學(xué)到情境教育，再到情境課程和情境學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)39年堅(jiān)持不懈的實(shí)踐探索和理論研究，形成了一個(gè)充滿本土氣息和時(shí)代精神的教育學(xué)派。已經(jīng)耄耋之年的老人，縱使?jié)M身榮耀，也不忘初心，依然在自己熱愛(ài)的戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏拼搏，令在場(chǎng)所有師生都為之動(dòng)容。

以教科院學(xué)生為主體的南通大學(xué)情境教育研究會(huì)從今年上半年開(kāi)始籌備，得到了情境教育創(chuàng)始人李吉林老師的關(guān)心和悉心指導(dǎo)，并且欣然接受邀請(qǐng)，同意擔(dān)任情境教育研究會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn)。成立大會(huì)上，李吉林老師與教科院黨總支部書(shū)記陳煒老師一起為南通大學(xué)情境教育研究會(huì)揭牌。隨后，顧菊平副校長(zhǎng)為李吉林老師頒發(fā)研究會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn)聘書(shū)。

www.海洋之神院長(zhǎng)、教師教育學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)鄧宏寶主持了成立大會(huì)暨聘任儀式，并宣讀了南通大學(xué)情境教育研究會(huì)成立文件。教科院團(tuán)委書(shū)記魏琳介紹情境教育研究會(huì)章程及組織構(gòu)架。校黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)賁智勤、校團(tuán)委副書(shū)記顧濰文、www.海洋之神黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教師代表、情境教育研究會(huì)全體成員、學(xué)生代表等出席了會(huì)議。

南通大學(xué)情境教育研究會(huì)是為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐李吉林教育思想，提高大學(xué)生理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究等方面的能力的學(xué)生社團(tuán)組織，是大學(xué)生學(xué)習(xí)情境教育理論、參與情境教育實(shí)踐和開(kāi)展情境教育研究的新平臺(tái)。

顧菊平副校長(zhǎng)為李吉林老師頒發(fā)聘書(shū)

李吉林老師與陳煒書(shū)記共同為情境教育研究會(huì)揭牌

李吉林老師和與會(huì)師生分享了“心里常常想的三句話”

南通大學(xué)情境教育研究會(huì)成立大會(huì)暨聘任儀式現(xiàn)場(chǎng)