12月20日下午，教師教育系許映建副教授面向?qū)W前師范152班全體同學(xué)講授“跟進(jìn)式課堂教學(xué)改革示范課”——《教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)》。學(xué)校和學(xué)院相關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、教師到場(chǎng)聽(tīng)課。

教學(xué)伊始，許映建老師利用手機(jī)慕課與同學(xué)們一起回顧了該課程的教學(xué)大綱，他讓學(xué)習(xí)委員王娜組織同學(xué)們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)成果展示。然后，張劉麗、周凱和嚴(yán)靚丹三位同學(xué)依次利用PPT和視頻展示了他們小組對(duì)《教師儀容規(guī)范》、《學(xué)生的權(quán)利保護(hù)》、《教師的舉止規(guī)范》三大課程要點(diǎn)的研究性學(xué)習(xí)成果，結(jié)合當(dāng)今幼兒教師現(xiàn)狀分別提出問(wèn)題。最后，許映建老師夸獎(jiǎng)了同學(xué)們完成作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，指出該課程的重要性，是師范生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程，是國(guó)家教師資格考試和教師應(yīng)聘考試的必考內(nèi)容，更是教師必備的素養(yǎng)要求。

本課程利用慕課進(jìn)行教學(xué)，其學(xué)習(xí)模式包含面授學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)三方面，克服了“滿(mǎn)堂灌”，將“教師講、學(xué)生聽(tīng)”的灌輸式教學(xué)變?yōu)椤皩W(xué)生自主學(xué)習(xí)”為特征的“跟進(jìn)式課堂”形態(tài)，體現(xiàn)了“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的“跟進(jìn)式教育”核心精神。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī)有了更深層次、更系統(tǒng)性的了解，增強(qiáng)了他們的教師素養(yǎng)，為他們將來(lái)走向教師崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，他們也通過(guò)“跟進(jìn)式課堂”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)意識(shí)，提高了合作研究能力，由此促進(jìn)了“跟進(jìn)式課堂”教學(xué)的發(fā)展。