10月26日，顧菊平副校長帶領(lǐng)教師教育學院、相關(guān)專業(yè)學院、教育實習帶隊教師等人員前往南通市實驗幼兒園、南通師范第一附屬小學和南通市第一初級中學易家橋校區(qū)進行教育實習調(diào)研。調(diào)研人員通過現(xiàn)場觀摩、開座談會、聽匯報課等多種形式，全面了解我校2019屆師范專業(yè)學生教育實習情況，并與教育實習單位進行了充分交流。

在實驗幼兒園，陳莉副園長介紹了實習安排情況，實習生暢談了帶班初體驗，調(diào)研人員觀摩了學前兒童的早操活動；在一附小學的座談會上，崇川區(qū)教育局副局長、一附集團總校長陸勝利回顧了兩校源遠流長的合作關(guān)系，并表示將一如既往地支持學校和師范生實習的各項工作；在第一初級中學易家橋校區(qū)，調(diào)研小組走進課堂，聽取了實習生匯報課，并召開了實習生座談會。實習學校鄧荷蓉校長參加了座談。

各實習單位高度重視教育實習活動，精心安排，選派業(yè)務水平高、教學能力強、工作業(yè)績突出的骨干教師擔任實習生指導教師，對實習生進行全方位指導。實習單位領(lǐng)導對我校師范實習生的實習工作給予了充分肯定，對我校U-G-S育人模式給予了高度評價。實習單位還一致認為南通大學的師范實習生總體綜合素質(zhì)較高，能遵守學校的各項紀律要求，努力好學。

顧菊平代表學校感謝實習單位一直以來對我校工作的大力支持。希望實習生能嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，及時轉(zhuǎn)變角色，尊師愛生，珍惜教育實習的機會，努力實現(xiàn)理論知識向教學能力的轉(zhuǎn)化。她表示，學校將以師范專業(yè)認證為契機，深入加強與各實習學校的交流與合作，加大師范專業(yè)建設(shè)和教育、教學改革力度，不斷完善人才培養(yǎng)方案，為培養(yǎng)人民滿意的“四有”好教師奠定優(yōu)良基礎(chǔ)。