11月21—24日，中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會和《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志社聯(lián)合主辦的“燎原計劃”2019全國中小學創(chuàng)新創(chuàng)造教育師資培訓暨中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會第25屆年會在湖南常德市成功舉辦。中國創(chuàng)造學會副秘書長、我校創(chuàng)造教育研究所所長王燦明教授受邀出席本屆年會策劃的重點活動“創(chuàng)新教育名家對話”，得到與會專家和聽眾的一致好評。

對話活動由中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會會長譚迪熬主持，王燦明教授就新時代教育改革發(fā)展、新高考改革、科技創(chuàng)新特色學校以及如何遵循兒童創(chuàng)造力發(fā)展規(guī)律等問題分享自己的看法。他認為，我們正處于從“站起來”到“富起來”的關鍵時期，應格外重視“富二代”和“富三代”的教育問題，著力加強價值觀教育、勞動教育和創(chuàng)業(yè)教育。針對中美青少年創(chuàng)造力發(fā)展差異，他提出改革中學教育比改革小學教育更迫切，改革畢業(yè)年級教學比改革非畢業(yè)年級教學更迫切，改革中高考學科教學比改革非中高考學科教學更迫切，“只有這三項改革到位，創(chuàng)新人才才能源源不斷地培養(yǎng)出來”。北京文香信息技術有限公司為對話活動提供了全程直播，受到全國中小學教師的廣泛關注。

大會期間，還召開了中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會常務理事會，調整并決定增補理事31名、常務理事11名以及副會長4名。根據中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會工作需要，并征得中國發(fā)明協(xié)會同意，我校王燦明教授增補為中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會副會長。