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“開學(xué)第一課”——www.海洋之神新形態(tài)教學(xué)順利進(jìn)行

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時(shí)間:2020-02-24瀏覽次數(shù):430

為深刻貫徹落實(shí)學(xué)校“停課不停學(xué),停課不停教”的工作要求,www.海洋之神積極穩(wěn)妥推進(jìn)疫情防控延期期間線上教學(xué)工作,做到教師離校不離教,學(xué)生停課不停學(xué),做到教學(xué)內(nèi)容不減、教學(xué)質(zhì)量不降。

課前各個(gè)教研室都做了充分的準(zhǔn)備工作,不僅專門開了教研室專題電話會(huì)議,而且還充分利用微信、QQ群等平臺(tái),及時(shí)溝通交流,做好所有教師的溝通協(xié)調(diào)工作。學(xué)院鼓勵(lì)教師靈活使用多種教學(xué)方式、整合多種資源進(jìn)行授課,確保在線教學(xué)效果。教師通過慕課堂、課堂派等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),對(duì)學(xué)生的出勤率、教師發(fā)布資源和線上教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生參與度等教學(xué)運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),提高質(zhì)量管理的信息化水平,同時(shí),積極利用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘?shù)鹊冉涣骰?dòng)平臺(tái)和在群內(nèi)上傳課程PPT、作業(yè)等資料,完成線上教學(xué)工作。考慮到線上實(shí)時(shí)教學(xué)可能存在平臺(tái)性能不穩(wěn)定、網(wǎng)速不上等可能導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程受阻的問題,老師還根據(jù)自身的課程特點(diǎn)做了各種預(yù)案措施,以確保線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2月24日開學(xué)第一天,全院師生通過多種方式,建立起了各個(gè)課程獨(dú)特的教學(xué)機(jī)制,以飽滿的熱情投入到新形態(tài)教學(xué)之中。

礎(chǔ)調(diào)研室的孟獻(xiàn)華老師開設(shè)了《兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)》《有效教學(xué)與課堂管理》課程。他在課程群統(tǒng)一發(fā)布信息并建立多種課程資源,布置學(xué)生以小組為單位完成討論。課程教研室的濮海慧老師開設(shè)了《教師語言》課程。她采用課堂派上直播課,并為學(xué)生選擇了MOOC平臺(tái)的異步SPO課程資源供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課程教研室的徐伯華老師開設(shè)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》課程。他動(dòng)員學(xué)生加入MOOC平臺(tái),并對(duì)SPOC課程改造后的相應(yīng)內(nèi)容調(diào)整了部分課程內(nèi)容的順序。

教育技術(shù)系的蔡琦老師開設(shè)《教育傳播學(xué)》課程。課程主要采用自主學(xué)習(xí)慕課和課堂討論的形式,同時(shí)利用群聊來對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)資料及課后作業(yè)的發(fā)布與查收。

學(xué)前教育系的韓恬恬老師開設(shè)《兒童音樂賞析》課程。她在愛課程上建立課程教學(xué)資源,并建立慕課堂班級(jí),以便對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度進(jìn)行管理。學(xué)前教育系的陶金玲老師在上課過程中保持與學(xué)生進(jìn)行即時(shí)互動(dòng),并保持課件屏幕共享和視頻相結(jié)合,以此提高學(xué)生課堂積極性和專注性。在講課的過程中,她同時(shí)用錄屏軟件進(jìn)行了錄屏,并在課后把錄屏文件上傳SPOC課程,便于學(xué)生課后回顧上課過程,對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行推敲,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

應(yīng)用心理系的張晶老師建立課程專屬Q(mào)Q群,用來對(duì)學(xué)生的課堂組織、人員安排、輔助學(xué)習(xí)資料及課后作業(yè)的發(fā)布查收。她采用每日特殊手勢(shì)進(jìn)行日常簽到,從而了解學(xué)生課前準(zhǔn)備狀況。她提出疫情期間的課堂要求,希望學(xué)生能以飽滿的熱情和專注的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。在課堂中,將本課的授課內(nèi)容與歷年考研真題相結(jié)合,有利于同學(xué)們更加了解并清晰所學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。

小學(xué)教育系的慕君老師提前通過Q群聊發(fā)布學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求,便于與學(xué)生實(shí)時(shí)溝通。在第一天的《文學(xué)理論》課程中,采用騰訊在線直播的方式進(jìn)行授課,PPT展示的同時(shí)進(jìn)行語音講解,更易于學(xué)生理解課堂內(nèi)容,使學(xué)生能更加投入到課程學(xué)習(xí)中。

疫情擋住了團(tuán)聚的腳步,但無法阻止學(xué)習(xí)的熱情。在教科院全體師生們的共同努力下,線上教學(xué)工作順利進(jìn)行。教科院全體教職工將眾志成城、共克時(shí)艱,扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)各項(xiàng)工作,以學(xué)生為中心、以教師為主體,不斷創(chuàng)新管理方法,確保新學(xué)期本科教學(xué)工作有序開展。


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