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三五講座之質(zhì)性研究方法在教育學中的應用

發(fā)布者:魏琳發(fā)布時間:2021-05-20瀏覽次數(shù):795

2021519日,南通大學www.海洋之神在主校區(qū)4號教學樓203教室成功舉辦了以“質(zhì)性研究方法在教育學中的應用”為主題的三五講座。此次講座由張宇老師擔任主講老師,來自教科院的260余名學生參加了本次講座。

此次講座中,張宇老師為大家講解了質(zhì)性研究的定義與方法。通過各種案例向大家展示了各種理論取向的質(zhì)性研究在實際調(diào)查中的應用。張宇老師向我們介紹了她訪談“大國工匠”的過程,從問題的提出到資料收集,再到受訪者的選擇、訪談問題的設計,到最后結(jié)果的整理與報告。張老師訪談了江蘇、上海等地的工匠,采訪他們從普通的學徒到最后成為大國工匠的經(jīng)歷。老師向我們強調(diào)在訪談過程中的一些注意點:交流不能是一問一答問題式,而是一種類似于分享故事的過程;而且訪談不同的人一定要間隔一定的時間,便于整理和歸納信息。

本次講座旨在告訴同學們質(zhì)性研究方法在教育學中的應用、研究中訪談法的實施步驟,使同學們了解了訪談法的整個過程,能更加科學地開展調(diào)查,對指導同學們以后的畢業(yè)論文調(diào)查研究具有實際的指導意義。


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