序號(hào) | 獎(jiǎng)勵(lì)名稱 | 成果名稱 | 級(jí)別 | 時(shí)間 | 獲獎(jiǎng)人 |
1 | 第八屆高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué)) | 新中國(guó)中小學(xué)教科書(shū)圖文史(六卷) | 國(guó)家級(jí) | 2020 | 李祖祥 |
2 | 中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造成果獎(jiǎng) | 情境教育促進(jìn)兒童創(chuàng)造力發(fā)展:理論探索與實(shí)證研究 | 部級(jí)獎(jiǎng) | 2020 | 王燦明 |
3 | 江蘇省第十六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 諸倫理學(xué)理論體系協(xié)同與互補(bǔ)的研究 | 省級(jí)獎(jiǎng) | 2020 | 彭懷祖 |
4 | 江蘇省第十六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 情境教育促進(jìn)兒童創(chuàng)造力發(fā)展:理論探索與實(shí)證研究 | 省級(jí)獎(jiǎng) | 2020 | 王燦明等 |
5 | 江蘇省第十六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 論文《從嚴(yán)懲到調(diào)解:校園欺凌干預(yù)取向的演變及趨勢(shì) | 省級(jí)獎(jiǎng) | 2020 | 顧彬彬 |
6 | 南通市第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 音樂(lè)情緒誘發(fā)中視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的整合效應(yīng):來(lái)自行為和生理的證據(jù) | 市廳級(jí) | 2020 | 潘發(fā)達(dá)等 |
7 | 南通市第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 大學(xué)慕課可持續(xù)商業(yè)模式的扎根研究 | 市廳級(jí) | 2020 | 錢(qián)小龍 |
8 | 南通市第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 師范生公費(fèi)教育的政策創(chuàng)新與實(shí)踐檢視 | 市廳級(jí) | 2020 | 吳東照 |
9 | 南通市第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 童年社會(huì)建構(gòu)論 | 市廳級(jí) | 2020 | 苗雪紅 |
10 | 南通市第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀 成果獎(jiǎng) | 流動(dòng)兒童學(xué)前教育需求及社會(huì)支持 | 市廳級(jí) | 2020 | 王曉芬 |
11 | 第五屆江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng) | 生成取向的兒童教育論 | 市廳級(jí) | 2020 | 陶金玲 |