書名：《情感文明學校的德育課程設(shè)置：情感德育課程的操作與案例》

出版社：北京師范大學出版社

作  者：徐志剛

內(nèi)容簡介：本書是2020年江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目“朱小蔓情感教育思想的學校實踐”的階段性成果。本書所論的德育課程，以朱小蔓情感德育理論為指導，以學生的道德情感培養(yǎng)為核心，通過情感陶冶、情感關(guān)懷、情感體驗等方式，促進學生道德品質(zhì)的生成與發(fā)展。全書共分五個部分，第一部分從理論維度對情感德育課程的基本概念、基本主張和操作要義等內(nèi)容進行闡述；第二至第五部分，依次從學科情感德育課程、情感德育活動課程、學生關(guān)懷實踐自育課程、家校合作共情陪伴課程四個方面闡釋相應課程的操作原理及實踐案例。本書對于希冀系統(tǒng)開展德育工作、潛心立德樹人的中小學校及廣大教育工作者具有積極的參考價值與借鑒意義。