專著名稱：《民辦幼兒園教師留職意愿研究》

作者：時松

出版社：吉林大學(xué)出版社

出版時間：2021年10月

專著簡介：本著作的研究目主要有三：一是了解民辦幼兒園教師留職意愿現(xiàn)狀，二是找出民辦幼兒園教師留職意愿影響因素，三是分析留職意愿影響因素對留職意愿之解釋力。研究方法上，前期主要采用的是開放式訪談，后期是問卷調(diào)查法。在此基礎(chǔ)上開發(fā)出具有良好信效度的問卷“民辦幼兒園教師留職意愿影響因素問卷”和“民辦幼兒園教師留職意愿問卷”。正式施測問卷發(fā)放的范圍是廣東省E市市區(qū)，采取的是整群抽樣法，582份有效問卷。基于本著作的研究成果，提出如下建議：政府層面，需要保障教師權(quán)益，加強(qiáng)對民辦幼兒園的監(jiān)督與管理；幼兒園層面，教師是幼兒園發(fā)展之基，多種途徑提升教師留職意愿；教師層面，擇業(yè)、就業(yè)時要慎重，努力提升自身專業(yè)水平；高校層面，選擇好苗子、培養(yǎng)好人才，做好職前教師教育、擴(kuò)展就業(yè)面等。