個(gè)人簡介

王麗莉，女，副教授，陜西省銅川市人，1989年-1993年在陜西師范大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，2005年-2008年在華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得碩士學(xué)位, 2013年9月—2013年12月，美國Concordia University學(xué)習(xí)，郵箱：ntwll@ntu.edu.cn

研究方向

方向1：學(xué)前兒童發(fā)展

方向2：學(xué)前教育評價(jià)

科研成果

A.專著與論集

1.韋小明,王麗莉.主編.學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué) [C].南京:南京大學(xué)出版社,2013.

2.王麗莉,趙永利.主編.學(xué)前兒童健康教育 [C].南京:南京大學(xué)出版社,2018.

B.學(xué)術(shù)論文

1.王麗莉,姜勇.關(guān)于幼兒園教師協(xié)同反思的訪談研究[J].學(xué)前教育研究,2007(4)

2.王麗莉 淺議情感管理在幼兒園管理中的運(yùn)用[J].當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究),2007(10)

3.王麗莉,徐韻.中西方兒童性教育比較[J].山東教育,2007(12)

4.王麗莉.幼兒教師教育反思內(nèi)容研究[J].文史博覽，2008（11）

5.王麗莉.幼兒教師教育反思影響因素研究[J].幼兒教育，2010（11）

6..王麗莉,張敏竹.0-3歲早教服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)內(nèi)容研究[J].新課程（教師教育版），2011(（12）

7.王麗莉,張敏竹.0-3歲早教機(jī)構(gòu)服務(wù)指導(dǎo)的調(diào)查與分析[J].教育測量與評價(jià)，2012（12）

8.王麗莉.流動學(xué)前兒童的社會支持系統(tǒng)現(xiàn)狀研究[J].上海托幼，2013（12）

9.王麗莉.感受美國學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)[J].教師教育與發(fā)展研究，2014（1）

10.王麗莉，李固鑫.大班幼兒在家庭生活中的運(yùn)動習(xí)慣現(xiàn)狀研究[J].教師教育與發(fā)展研究，2018（1）

C.科研項(xiàng)目

1.江蘇省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題：“0-3歲早教服務(wù)機(jī)構(gòu)的問題與對策研究”（B-b/2011/01/034），主持人

2.南通大學(xué)教學(xué)研究課題：“提高師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)效性的實(shí)踐探索”，主持人

3.參與江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目：“江蘇建設(shè)教育強(qiáng)省依法治校問題研究——基于南通市學(xué)校法律案例的調(diào)查與思考”(08SJD8800040)（排名第三）

4.參與南通市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“學(xué)校教學(xué)管理中未成年學(xué)生的權(quán)利及其保障問題研究”（排名第三）

5.參與江蘇省高校人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目：“親子關(guān)系中兒童對抗行為研究”（排名第三）

6.參與江蘇省教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題：“通大學(xué)前課程開發(fā)的理論與實(shí)踐研究”（排名第三）

教學(xué)經(jīng)歷

承擔(dān)《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》《學(xué)前兒童健康教育》《學(xué)前教育評價(jià)》《兒童文學(xué)欣賞與創(chuàng)編》等課程的教學(xué)

社會兼職

1.兼職實(shí)習(xí)律師

榮譽(yù)稱號

1. 2008年獲得南通大學(xué)“168愛生優(yōu)秀教職工”

2. 2008年獲得南通大學(xué)www.海洋之神青年教師教學(xué)比武一等獎

3.2011年參與學(xué)前教育專業(yè)“全過程實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式的研究獲江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎；

4.2015、2022年獲南通大學(xué)教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師；

5.2017年被評為南通大學(xué)優(yōu)秀教育工作者；

6.2018年獲南通大學(xué)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)老師；