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賀斌

教授

發(fā)布者:孫小琪發(fā)布時(shí)間:2024-03-06瀏覽次數(shù):19


個(gè)人簡(jiǎn)介

賀斌,男,教授,博士研究生,教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)理學(xué)博士,南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師,郵箱:ntu_hebin@126.com

研究方向

中小學(xué)科技教育、人工智能教育、科技政策國(guó)際比較

科研成果(近三年)

A.專(zhuān)著與論集

賀斌等主編.現(xiàn)代教育技術(shù)[M].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2020.

B.學(xué)術(shù)論文

賀斌,張衛(wèi)海,李靜.美國(guó)納米技術(shù)國(guó)家戰(zhàn)略解析與我國(guó)對(duì)策研究[J].智庫(kù)理論與實(shí)踐,,2023(5).

張紅燁,賀斌.人工智能技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響的元分析[J].教育信息技術(shù),2023(4).

賀斌,李紅美,王周秀,田雪林.美國(guó)人工智能?chē)?guó)家戰(zhàn)略行動(dòng)最新動(dòng)向:洞察與借鑒[J].情報(bào)雜志,2021(1).

賀斌.近二十一年我國(guó)學(xué)習(xí)策略研究熱點(diǎn)與前沿的知識(shí)圖譜分析[J].科技資訊, 2021(20).

嵇欞,賀斌慕課迷思的成因分析與未來(lái)發(fā)展建議[J].成人教育,2021(9).

賀斌.美國(guó)慕課學(xué)位項(xiàng)目何以成功:運(yùn)行體制與機(jī)制之探[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究,2020(3).

丁國(guó)勇,賀斌.高校學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)影響因素的實(shí)證研究[J].黑龍江高教研究, 2020(10).

C.科研項(xiàng)目

2022-2025,國(guó)家社科基金項(xiàng)目:“中美人工智能戰(zhàn)略比較研究”(22BZZ080),主持人

2022-2025,省現(xiàn)代教育技術(shù)研究所:“面向核心素養(yǎng)的人工智能課程治理的創(chuàng)新機(jī)制與實(shí)踐路徑研究”(重點(diǎn)),主持人

2020-2022,江蘇省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì):“重大疫情期間大學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)策略調(diào)查及其干預(yù)研究”(20SYB-053),主持人

2021-2022,南通市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界:“南通推進(jìn)‘雙減’工作問(wèn)題及對(duì)策研究”(RB22-85),主持人

教學(xué)經(jīng)歷

2019年至今,南通大學(xué)www.海洋之神

1997-2019年,南通高等師范專(zhuān)科學(xué)校信息技術(shù)學(xué)院

社會(huì)兼職

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《遠(yuǎn)程教育雜志》等外審專(zhuān)家

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

江蘇省第五期333高層次人才培養(yǎng)工程第三層次人才、江蘇省高校青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師、南通市第四期高層次人才培養(yǎng)工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省師范生教育基本功大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、民進(jìn)南通2018年度優(yōu)秀會(huì)員


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