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《走進(jìn)幼兒敘事的美術(shù)教育》
2022-02-08
《公平視角下義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》
2022-02-08
《21世紀(jì)技能的教學(xué)與評(píng)價(jià)》
2022-02-08
《張謇慈善實(shí)踐與新時(shí)代“慈善之城”建設(shè)》
2022-02-08
《情感文明學(xué)校的德育課程設(shè)置:情感德育課程的操作與案例》
2022-02-08
《項(xiàng)目教學(xué)效果影響因素的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究——以護(hù)理專業(yè)為例》
2022-02-08
《我國(guó)人工智能教育應(yīng)用發(fā)展對(duì)策研究》
2022-02-08
《美國(guó)研究型大學(xué)慕課可持續(xù)商業(yè)模式的借鑒研究》
2022-02-08
《變革與傳承:近代山東鄉(xiāng)村教育研究》
2022-02-08
《重讀〈雷鋒日記〉——以先進(jìn)典型研究為視角》
2022-02-08
《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論視野》
2022-02-08
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